Als je kind het anders doet

‘We genieten veel meer van wat wel goed gaat’

BILTHOVEN Linda’s zoon (7) ontwikkelt zich anders dan de meeste kinderen. Als ouders beland je dan in een wereld van medische onderzoeken en speciale onderwijsvormen. Op 22 november deelt Linda haar ervaringen met andere ouders tijdens een bijeenkomst van Ouders Lokaal in Bilthoven.

Door Julie Houben

Ontwikkelachterstand ‘We waren al ouders van een dochter, die zich ‘netjes volgens het boekje’ ontwikkelde’, vertelt Linda van Valkenhoef. ‘Toen kwam in 2016 onze zoon, die besloot zijn eigen pad te volgen. Hij begon pas op zijn tweede met lopen en praten deed hij pas op zijn derde, met onder andere hulp van pre-verbale logopedie. Om te snappen waar dit vandaan kwam kregen we allerlei medische onderzoeken en lopen we nog steeds bij het WKZ voor controles. Vooralsnog moeten we het doen met het label ‘ontwikkelachterstand’. Dat geeft dan wel weer toegang tot speciaal onderwijs en bijvoorbeeld sporten bij de Hoogstraat Revalidatie. Want omdat hij nog steeds wat motorische problemen heeft, kan regulier sporten ook niet.’

Meer in het nu Zo kom je met een ‘speciaal kind’ terecht in een wereld die de meesten niet kennen. Een wereld van toegewijde hulp waarmee jouw kind zich op zijn eigen niveau kan ontwikkelen. En eentje waarin je je als ouder moet neerleggen bij onzekerheid, vertelt Linda: ‘Bij mijn dochter van 10 weet ik: ‘dat komt wel goed’. Bij mijn zoon is dat veel onduidelijker. We leven daardoor meer in het nu met hem en genieten van wat wel goed gaat. Als je kind niet goed spreekt, leer je ook om heel goed naar non-verbaal gedrag te kijken. Wat wil hij overbrengen? Wat zit er achter zijn gedrag? In mijn werk als coach heb ik veel aan wat ik leer als moeder van hem.’

Leerlingenvervoer Natuurlijk zijn er ook frustraties. Linda: ‘Vooral het leerlingenvervoer bij speciaal onderwijs is echt wel een ding. Een tijd lang was hij dagelijks drie uur onderweg, omdat er zo’n tekort is aan chauffeurs. En elke dag een andere. Dat deed echt pijn. Gelukkig is dat nu opgelost. Soms denk ik: zou ik hem vaker zelf moeten brengen? Maar dan moet ik mijn werk opgeven en dat wil ik niet. Ik ben een leukere moeder als ik werk. Iets simpels als een speelafspraak na school is bij het speciaal onderwijs ook nauwelijks te organiseren. Terwijl ik hem dat zo gun.’

Brusjes Dan is er nog het onderwerp ‘brusjes’. ‘Mijn dochter vindt soms dat ze te weinig aandacht krijgt en terecht. Dat is puzzelen voor ons als ouders. We geven hen heel bewust hun eigen momentjes van qualitytime. Samen een museum bezoeken met mijn dochter, of mijn zoon af en toe naar school brengen. ‘Ons momentje samen in de auto’. Als je het zo brengt, voelt het ook zo voor je kind, is mijn ervaring.

‘Mijn kind op speciaal onderwijs’. 22 november van 20.00 tot 21.30 uur, CJG - Het Lichtruim Bilthoven. Deelname is gratis, na aanmelding. Kijk hiervoor op: https://debilt.ouderslokaal.nl/agenda/